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第 85 章 日出时刻(正文完) 大雨落下的瞬间

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第85章日出时刻(正文完)

【永远青春,永远高歌猛进,永远光芒万丈。】

风和日丽的一个下午,乐队七人约在排练室,讨论第二首原创歌曲的主题。

每人捏着一张纸,在纸上写下几个自己倾向的主题,要求是有力量的、积极向上的内容,毕竟他们是作为学校代表乐队去参加演出,有一定政治任务在身上,不适合搞太黑暗或者太极端的东西。

所有人写完后,七张纸摆在一起,其中出现最多的意象是“日出”,七个人里有四个人写它。

姚烨第一个发表自己的看法,比较学院派:“我写日出是因为觉得这个主题简单、鲜明、有普遍的象征意义,'黑暗后的曙光'这种感觉也符合摇滚的突破精神,而且便于联想拓展,曲子和歌词的素材都好找。”

“我也写了日出。”伊玥淡声说,“我觉得这个意象比较有张力。去年高考完,我一个人卷着一大笔钱逃离老家,因为是连夜走的,买不到动车高铁,只能坐十几个小时的火车硬座,慢悠悠地去云城。路上颠簸,车厢里又臭又吵,我几乎一整晚都睡不着,好不容易睡了一会儿,又被旁边的小朋友踹醒了。那时候是清晨,我无意中往窗外看了眼,太阳正好从平坦的原野尽头跃出地平线,那一瞬间我感觉身上一点也不疲惫了,我知道我的未来t?也会像眼前的景象一样,从夜里中挣脱,前方尽是光芒万丈的坦途。”

她说完,所有人都安静了。

伊玥平静地拿起饮料吸一口,在第一个人抬手鼓掌之前无情打断:“下一个。”

许朝露:“我也写了日出,池列屿也写了,让他讲吧,我是因为他才写的。”

池列屿:“……”

他的故事和伊玥有些相似,也是一场逃离。

初中阶段,池列屿学习压力非常大,而这些压力大部分都是性格强势的继母温嘉钰施加在他身上的,从初一到初二到初三,逐年递增。

池列屿曾经也想努力学习讨她欢心,但因为有许朝露这个“别人家的孩子”在,无论他怎么努力都赶超不上她,温嘉钰便觉得他事事不如许朝露,她迫切地想要自己的孩子成为第一名,然而效果却适得其反。

到初三,池列屿的成绩离附中分数线越来越远,家里几乎时时刻刻笼罩在阴沉的云团下,随时随地都有可能降下雷暴。


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